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꽃-동백꽃

꽃-동백꽃

  • 꽃:동백꽃(Camellia flower) <선정 이유> 추운 겨울을 견디어 내고 초봄에 다른 꽃보다 앞서 함초롬이 피어나는 동백꽃은 온갖 역경을 이겨내고 그 결과를 아름다움으로 승화시킨 정절을 상징한다. 윤기 있는 동백 잎의 푸르름과 어울려 붉은 꽃잎은, 젊음과 정열을 나타내며 상록수의 꽃으로 항상 싱그러움과 젊음을 간직하여 정원수나 관상수로 우리에게 친근성이 깃들어 있다. 특히 본 교에는 1981년 3월 31일에 교문통에 동백나무 94 주를 식수하였고 교내 곳곳에 동백나무가 심어져 있어항상 가까이 할 수 있는 동백꽃은 허세를 부리지 않고 신중함과 겸허함의 향취를 풍기고 있어 꽃로 선정함. <꽃의 상징성> 정절, 신중, 겸허, 젊음과 정열

나무-은행나무

나무-은행나무

  • 나무:은행나무(학명: gingko) <선정 이유> 은 행나무 과의 낙엽나무. 암, 수 따로 인 침엽수로 병, 해충에 강하고 오래 살며 목재와 약재로 쓰인다. 공손수(公孫樹)·행자목(杏子木)이라 하며 잎의 모양이 오리발을 닮았다 하여 압각수(鴨脚樹)라고도 한다. 한국·일본의 고산,고원지대를 제외한 온대에 분포한다. 높이는 5~10m이나 40m에 달하는 것도 있다. <상징성> 불굴의 강인함과 위엄을 갖춘 기품으로 유학(儒學)의 전래와 관계가 깊으며 학문을 닦는 일을 상징한다.

교가 악보다운로드

1. 도덕산 기슭에 글집을짓고
2. 유달리 아름다운 조국의 하늘

1. 일곱마을 아들 딸 함께 배우니
2. 우러러 천만년 살아온 겨례

1. 동방을 다시 비 칠 때는 왔도다
2. 애오라기 푸른꿈 가꾸어 가는

1. 그이름 정답다 도산 중학교
2. 우리모두 새 마음 새 사람 되자